Aprenentatge a Internet

Bona nit i bon quasi-dimecres!

Aquesta setmana hem navegat per un món totalment desconegut per a mi: les LSM. Són pàgines creades per mestres, en el nostre cas, per posar-se en contacte amb els alumnes, enviar temaris i exercicis i, en definitiva, motivar als alumnes en l’empra de les TIC i la cerca d’informació a la web per a realitzar les seues tasques canviant d’ubicació, de l’aula a la xarxa.

És realment curiosa la manera de procedir d’aquestos recursos, les WebQuest, per exemple, és allò que emprem en aquesta assignatura i he descobert que no és una cosa particular de la universitat, sinó que hi ha milers de activitats a la xarxa amb aquest format que són treballades per alumnes de primària. Una molt bona manera de transmetre els continguts que es donarien a l’aula per Internet amb un format senzill i fàcil d’utilitzar pels més menuts.

La cacera del tresor, malgrat que té menys ús que l’anterior, em sembla un recurs ben interessant per treballar amb els alumnes les recerques a la xarxa. En diverses ocasions ens trobem amb alumnes que han arribat a estudis superiors sense saber fer una tria d’informació útil o fer resums. Amb la cacera del tresor, se’ls facilita als xiquets on han de buscar la informació per poder respondre a unes preguntes. Ells tenen el plànol, sols han de seguir les pistes per poder arribar al tresor.

Del blog, poc més que dir-ne. Des que vam començar aquesta tasca que treballem setmana rere setmana amb ell i ja ens hem adonat de la importància que té com a recurs informatiu, comunicatiu i reflexiu. Una forma de esbravar-se lliurement d’opinions personals, de conèixer més sobre algun tema concret, d’opinar i, a la fi, de comunicar-se.

Res nou es pot aportar tampoc de les wikis. Tots hem emprat en alguna ocasió la vikipèdia o hem sentit parlar de wikileaks. Són webs de consulta d’informació activa, per què aquesta denominació d’activa? Perquè tot aquell que vulga aportar alguna cosa o no estiga d’acord amb el que es diu a la pàgina, pot modificar el contingut de forma que enriqueix a l’autor i als propers lectors.

Mai ens haguérem pogut imaginar la quantitat de recursos que tenim a l’abast com ara. En les nostres mans està que aquesta tasca es romanga, amb l’aportació d’informació, creació de nous materials i motivació als alumnes perquè els empren. Pel que fa a la meua especialitat, anglès, he vist moltíssima varietat que m’atrau personalment a emprar-la, per tant la feina amb els alumnes està quasi feta.

Wiki-Salutacions,

Belén.